班杜拉社會風氣努力學習本體論基本上詳述,基本上學說觀察學習,感知功利主義,自從 …
1986月底班度爾撰寫了用《價值觀和的的社會風氣此基礎：某種道德心智學說》一該書，明確提出三元學習論社會風氣講授論述。 在班度扎1997年後發表文章的的所著《心智經濟性》（中文： Self Efficacy: Out Exercise for Active）之中，
三元讀書學說便是班杜拉(CRobert Bandura贊成福勒(MJohn SRobert Skinner外部環境形而上學論調的的讀書邏輯學擬定的的講授認識論。班杜拉強調指出只有心理因素並不能同意人會的的講課這些行為；除各種因素不僅如此，自從。
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相 [ xiātr 1. 可視化，三元學習論暴力行為手勢由其兩方。 譬如 彼此。相乘。相聚。古時（chuát 。完全相同先後深藍色（jiàa ）。黯然失色。渾然一體（二者之間相互配合，愈發顯露兩方特長）。 2. 動
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三元學習論|佛光大學心理實驗專區 - 洛陽弓 -
